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Los talibanes permiten silenciosamente que algunas niñas regresen a las escuelas provinciales

El Wall Street Journal (WSJ) informó el martes que los talibanes han permitido silenciosamente a las adolescentes regresar a la escuela en cuatro de las provincias del norte de Afganistán, aparentemente porque los talibanes 2.0 están dispuestos a «dar forma a las políticas en torno a las diferencias culturales en todo Afganistán, a diferencia de lo que sucedió en la década de 1990, cuando impusieron duras reglas sociales a todos los que estaban bajo su dominio «.

En la mayor parte de Afganistán, los talibanes han reabierto las escuelas secundarias solo para niños, impidiendo efectivamente que las niñas asistan a cursos superiores al sexto grado. Según las fuentes del WSJ, que incluían profesores, estudiantes y un portavoz talibán inusualmente sometido, a las adolescentes se les permitió volver a la escuela en las provincias de Balkh, Kunduz, Sar-e-Pul y Jawzjan, territorio que incluye la gran ciudades de Mazar-e-Sharif y Kunduz.

“Incluso donde las escuelas han vuelto a abrir, no todas las alumnas han regresado a clase. En una escuela en la ciudad norteña de Kunduz, un tercio de los 3.000 estudiantes están ausentes, según su director. Muchas familias han huido de la ciudad. Otros no confían en las garantías de los talibanes locales de que las niñas pueden ir a la escuela. A algunos les preocupa que los combatientes talibanes hostiguen a sus hijas adolescentes de camino a la escuela ”, informó el WSJ .

Los maestros en Afganistán también señalaron que los talibanes han arruinado de manera integral la economía nacional, por lo que hay poco dinero para pagar a los maestros para que impartan clases para cualquiera. Es probable que las escuelas para niños reciban la mayor parte de los escasos fondos destinados a la educación.

El miércoles, Al Jazeera News citó informes de la ONU que encontraron que más de 2,2 millones de niñas afganas no podían asistir a la escuela incluso antes de la toma de posesión de los talibanes, en parte porque el gobierno civil apoyado por Estados Unidos no financió adecuadamente la educación ni se aseguró de que hubiera suficientes edificios seguros para impartir clases. en.

Un maestro en Balkh dijo que los talibanes les están diciendo a los maestros que llamen a las puertas de las alumnas que se niegan a asistir a clases y «les digan que vengan a la escuela». Según los informes, los funcionarios talibanes controlan cuántas niñas van a la escuela en las zonas donde se les ha dado permiso para hacerlo.

Esos detalles hacen que parezca que la principal preocupación de los talibanes podría ser impresionar a los observadores internacionales con lo «progresista» que se ha vuelto. 

La ONU, los Estados Unidos, los gobiernos europeos y las organizaciones humanitarias afirman con frecuencia que los talibanes serán juzgados por su trato a las mujeres cuando se tomen decisiones para liberar el capital afgano congelado y la ayuda humanitaria. 

Al Jazeera señaló que los amigos de los talibanes en Pakistán y Qatar han estado presionando para permitir que las niñas regresen a la escuela para aplacar a la comunidad internacional, y porque temen que el primitivismo de los talibanes haga que sus propios gobiernos se vean mal por asociación.

“La idea de que las mujeres no deberían ser educadas simplemente no es islámica. No tiene nada que ver con la religión ”, declaró recientemente el primer ministro paquistaní Imran Khan, mientras que los qataríes se ofrecieron como ejemplo de cómo administrar un“ sistema islámico ”que da la bienvenida a las mujeres a las escuelas y la fuerza laboral.

El Ministerio de Educación talibán no respondió cuando el WSJ solicitó la confirmación de que las escuelas del norte están abiertas a las niñas, pero un portavoz del Ministerio de Supresión del Vicio y Promoción de la Virtud, de nombre ominoso, dijo que el informe era preciso y prometía reaperturas similares «en todo momento». el país.» 

Otros ministros talibanes han afirmado que un panel de académicos islámicos debe debatir a fondo la cuestión de permitir que las niñas ingresen a la escuela secundaria antes de que se pueda establecer la política nacional, o han afirmado que las demandas occidentales de educación de las mujeres son una forma de imperialismo cultural que el nuevo Emirato Islámico de Afganistán hará resistir firmemente.

“En Afganistán, una cosa es lo que quieren los afganos. Otra cosa es lo que quiere la comunidad internacional ”, se burló el lunes el ministro de Relaciones Exteriores de los talibanes, Amir Khan Muttaqi, cuando se le presionó sobre la prohibición de las niñas en la escuela.

Muttaqi insinuó que abrir los grifos del dinero internacional a los talibanes podría persuadirlos de que se tomen más en serio las cuestiones de derechos humanos, repitiendo la exigencia de su régimen de que Estados Unidos desbloquee más de 9.000 millones de dólares en activos congelados del gobierno afgano.

“La comunidad internacional debe empezar a cooperar con nosotros. Con esto podremos frenar la inseguridad y, al mismo tiempo, podremos involucrarnos positivamente con el mundo ”, dijo.

“¿Cómo es posible que las escuelas estén abiertas en el norte pero no en el sur? Si hay una ley, debe implementarse en todos los rincones del país. Cada funcionario toma decisiones por su cuenta en su provincia ”, se quejó un maestro del sur de Afganistán al WSJ.

La respuesta parece ser que el norte de Afganistán está dominado por varios grupos étnicos con actitudes más relajadas hacia permitir que las niñas vayan a la escuela, incluidos los tayikos, los uzbekos y los hazara, mientras que la mayoría pastún en el sur de Afganistán es más comprensiva con la interpretación extremista de los talibanes del Islam. ley.

“Los talibanes en Kandahar son mucho más conservadores. Ven las escuelas como proyectos infieles ”, explicaron la activista de la educación Pashtana Durrani, quien logró meter a un centenar de niñas en escuelas secretas que abrió hace diez días.

“Tienen que hacer algo. Si no es por legitimidad, entonces por dinero ”, dijo sobre la probable respuesta de los talibanes a la presión internacional por los derechos de las mujeres.

Rahela Nussrat, de 17 años, de Kabul, le dijo a Al Jazeera que está estudiando inglés y que espera solicitar una educación en el extranjero.

“Estudié durante 14 años en Kabul, fui a la escuela primaria y secundaria durante una guerra, pero ahora tendré que irme del país. Solicitaré admisión a universidades en el extranjero y algún otro país me aceptará a mí ya mis talentos, porque saben que no es posible estudiar en un Afganistán liderado por los talibanes ”, dijo.

Fuente: Breibart

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