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Madre se defiende: la Agenda 2030 se enseña en educación religiosa

Los métodos de los globalizadores se están volviendo más audaces: ahora incluso han tratado de adoctrinar a un estudiante de 14 años en el Innviertel con las preocupaciones de la “Agenda 2030” a través de la instrucción religiosa. La indignación en la familia afectada del niño es grande.

“¿A dónde llevará todo esto?” Daniela Spatzenegger, madre de una hija de 17 años y un hijo de 14 años que vive en Gilgenberg en Innviertel, mira los acontecimientos en este país con cara de preocupación.
Nada ha vuelto a ser igual desde el estallido de la llamada pandemia de la corona, la mujer Mamá suspira: las represalias del gobierno son cada vez más fuertes y los intentos de adoctrinar a la gente van en aumento.
Como ella no quería exponer a su hijo, que asistió a la Neue Mittelschule en Hochburg-Ach a las pruebas diarias y a cubrirle la cara con una máscara hasta hace seis meses, sacó a Daniel de la escuela, como generalmente se le ofrecía todos los padres por el Ministro de Educación Heinz Faßmann en ese momento.
A partir de entonces, el niño aprendió en casa. Otra madre habría hecho lo mismo y también habría sacado a su hijo de la escuela.
Desde entonces, la mujer, como Daniela Spatzenegger, ha estado recolectando una pila de materiales de aprendizaje de la escuela todas las semanas, en los que su hijo luego trabaja en casa. Cuando su madre llegó recientemente a casa con una pila de materiales de estudio, incluidos los de educación religiosa, no podía creer lo que veía.

¿Que sigue?

Porque lo que tenía en sus manos como documentos para la instrucción religiosa era una “presentación de 17 metas para un mundo mejor”. Eso decía en el papel de trabajo religioso, en la esquina derecha del cual el símbolo de color de la “Agenda 2030 ”fue impreso.
Daniele Spatzenegger contuvo el aliento. El hecho de que los niños ahora sean suavizados para el «Gran Restablecimiento» a través de la instrucción religiosa la enfureció.
«Los objetivos globales – simplemente explicados» estaba en las hojas de trabajo adjuntas que Daniel recibió con la solicitud de compilar un resumen de sus hallazgos y presentarlos en un póster.
“¿Qué tiene que ver todo esto con la religión?”, Preguntó su madre, quien luego intentó contactar a la maestra de su hijo a través de “WhatsApp”.
Pero el maestro no respondió. En cambio, el director de la escuela llamó a la Sra. Spatzenegger. La madre de Daniel enfatizó a la directora que prohíbe cualquier adoctrinamiento de su hijo con los temas de la «Agenda 2030». El director se retiró de inmediato y le ofreció material de aprendizaje alternativo a Daniel ”, informa la Sra. Spatzenegger. Ahora el niño tiene que revisar un libro titulado «La sombra del galileo».

Lecciones en casa

Su madre ahora teme que su hijo pueda sacar malas notas porque ella se negó a trabajar en el material que originalmente se le ofreció para la educación religiosa. “De todos modos, ya soy el malo de la escuela”, explica, porque deja que Daniel estudie en casa. Le gustaría ir a la escuela, incluida la clase, pero mientras continúe esta “locura de las pruebas”, se quedará en casa, enfatiza la preocupada madre.
Tampoco puede entender que la mayoría de la gente acepta todo esto tan fácilmente. Pero el gobierno había logrado intimidar a la masa de personas para que ya no se atrevieran a oponerse.

Métodos descarados

Cualquiera que todavía no lo acepte todo sin contradicción será denigrado como imposible de enseñar, como un «covidiot» y, a veces, incluso marginado. Ella también experimenta esto todos los días en su negocio. Daniela es podóloga y, por supuesto, también se da cuenta de que esta brecha entre creyentes y escépticos ahora está atravesando la sociedad en su conjunto. Muchas familias ya están desesperadamente divididas.
Pero Daniela considera usar la instrucción religiosa para llevar la “Agenda 2030” a la gente – por decirlo suavemente – para ser descarada y se pregunta preocupada: “¿Qué tendremos que hacer en el futuro?”.

Fuente: wochenblick.at

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