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Políticas de encierro y mandatos de enmascaramiento vinculados con un coeficiente intelectual más bajo en los niños

Las recientes políticas de encierro de la nación y los mandatos de enmascarar crearán una generación de niños que exhiban un coeficiente intelectual más bajo y signos de daño cerebral social, según el Dr. Mark McDonald, psiquiatra clínico para niños y adolescentes, en una entrevista con la presentadora Cindy Drukier de un dic. 25 episodio de The Nation Speaks de NTD .

McDonald citó un estudio del 11 de agosto de la Universidad de Browns ( pdf ) que encontró que «los niños nacidos durante la pandemia tienen un rendimiento verbal, motor y cognitivo general significativamente reducido en comparación con los niños nacidos antes de la pandemia».

Las máscaras, las «escuelas de zoom» y los mandatos de encierro conducen a «la privación general, del contacto social, [de] no poder ver caras, estar atrapado en casa todo el día, en realidad ha causado daño cerebral a los jóvenes», dijo McDonald.

En otra entrevista del episodio, el director del Centro de Medicina Basada en Evidencia de la Universidad de Oxford, el profesor Carl Heneghan, citó evidencia de que las restricciones pandémicas y el «miedo que infundimos en los niños» ha llevado al «empeoramiento» de los «problemas psicológicos».

Heneghan citó su estudio del 2 de octubre que concluyó que «ocho de cada diez niños y adolescentes informan un empeoramiento de la conducta o cualquier síntoma psicológico o un aumento de los sentimientos negativos debido a la pandemia de COVID-19 «.

“Los cierres de escuelas contribuyeron a aumentar la ansiedad, la soledad y el estrés; los sentimientos negativos debido al COVID-19 aumentaron con la duración del cierre de escuelas ”, informó el estudio. » Se descubrió que el deterioro de la salud mental es peor en las mujeres y los adolescentes mayores».

A los adolescentes mayores de 12 años también les fue peor que a los niños menores de 12 años, ya que los adolescentes enfrentan una creciente presión de grupo, presión social y son más conscientes de los mensajes que se transmiten a nivel mundial, según Heneghan.

«Lo primero es reducir el miedo y la ansiedad en torno a COVID para los niños», dijo Heneghan, y agregó que «para los niños, [COVID] es en realidad una enfermedad muy segura» y que los niños no deben preocuparse por el impacto de COVID. «En sí mismos o en su salud futura».

También agregó que «cerrar áreas como las escuelas fue un error», ya que mantenerlas abiertas es bueno para la educación, la «conexión social y el bienestar».

“Realmente deberíamos priorizar la educación y aquellas intervenciones que son en el mejor interés de los niños”, afirmó Heneghan.

Según un estudio del 20 de diciembre , los datos del CDC (Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades) también mostraron que las visitas relacionadas con la salud mental en 2020, cuando se impusieron por primera vez las restricciones pandémicas, aumentaron en un 24 por ciento en las edades de 5 a 11 y en 31 por ciento en edades de 12 a 17 en comparación con los datos de 2019.

Como anécdota, el Dr. Mark McDonald informó haber visto niños que «se niegan a hacer contacto visual, que se mojan los pantalones o la cama por la noche, no pueden ir a fiestas de pijamas, están lejos de su madre durante períodos prolongados».

Los adolescentes, por otro lado, salen de las restricciones de encierro al estar “tan absortos en las redes sociales y los teléfonos y en la escuela porque han sido capacitados durante el último año y medio, que ni siquiera quieren salir más, ”Dijo McDonald.

McDonald llamó al gobierno y a las corporaciones de medios por crear un «programa de acondicionamiento conductual» donde los niños son sometidos a situaciones «irracionales y ridículas» como comer afuera en un día a 40 grados y tener que correr maratones o practicar deportes con máscaras.

A partir del 27 de diciembre, la administración Biden recomienda que los niños «demasiado pequeños para ser vacunados» deben estar «rodeados de personas vacunadas y con máscara en los espacios públicos interiores, incluidas las escuelas», según el plan COVID en el sitio web de la Casa Blanca .

“Para aquellos adolescentes de 12 años o más que son elegibles para la vacunación, el paso más importante que pueden tomar los padres es vacunarlos”, indicó el plan COVID.

Al 27 de diciembre, el plan decía que «más de la mitad de los adolescentes del país han sido vacunados».

Fuente: theepochtimes

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