Las guarderías alemanas promueven «salas de exploración sexual» para niños

Una guardería en Kerpen afirma que ofrece «espacio libre para probar su sexualidad infantil» y «la masturbación es algo normal» y que «permitir la masturbación» es «de gran importancia».

Varias guarderías alemanas han promovido «salas de exploración sexual» para que los niños pequeños se involucren sexualmente entre sí y entre sí.

Según un informe del periódico alemán Die Welt, dos guarderías en Renania del Norte-Westfalia (NRW) proporcionan «espacios protegidos» en los que los niños pueden retirarse «para descubrir y satisfacerse físicamente». El concepto escrito de educación sexual de una guardería en Kerpen establece que ofrece a los niños «espacio libre para probar su sexualidad infantil». Además, dice que «la masturbación es algo normal» y que «permitir la masturbación» en las guarderías es «de gran importancia».

En otra guardería en Rheinberg, se preparan «juegos médicos» para los niños en habitaciones separadas. El concepto, que fue hecho público y criticado por el partido Alternativa para Alemania (AfD), establece que los niños «eligen cuidadosamente al niño con el que jugarán» y «se explica a los niños que no se insertan objetos en los orificios corporales (por ejemplo, genitales)».

Cuando Die Welt le preguntó sobre estos conceptos de guardería, el Ministerio de Niños de NRW, dirigido por el Partido Verde de extrema izquierda, respondió que «los comportamientos sexuales de los niños» «no podían prevenirse». Si bien el ministerio enfatizó que «las habitaciones separadas únicamente para la autoexploración sexual en las guarderías» «no están destinadas», dijeron que no se pondrían en contacto con las dos guarderías para intervenir.

El psicoterapeuta Christian Spaemann advirtió que en este tipo de entorno, las agresiones de los niños a sus compañeros ocurrirían «tan rápido que los maestros de jardín de infantes suelen ser demasiado tarde» para intervenir.

El informe de Die Welt señala que estos conceptos radicales de «educación sexual» rara vez se ponen en práctica porque los padres tienen derecho a intervenir y rechazar estas prácticas y a menudo lo harían. Las oficinas estatales de bienestar juvenil no permitirían tales «salas de exploración» si supieran de ellas, incluso en NRW.

Los demócratas cristianos «conservadores» (CDU), que están en una coalición de gobierno con el Partido Verde en NRW, no criticaron las «salas de exploración», sino que se alinearon con la agenda del Partido Verde. Solo la AfD protestó contra estos conceptos de guarderías en NRW. El político de AfD Zacharias Schalley advirtió que «los niños ya están siendo adoctrinados con la ideología despierta. Uno debe dejar que los niños sean niños».

Un concepto similar de «educación sexual» encontrado en una guardería en Hannover, Baja Sajonia, fue hecho público por el periódico alemán Bild en junio. Las pautas propuestas alentaron a los niños a «acariciarse y examinarse» a sí mismos y a sus compañeros en una «Sala de Exploración Corporal».

«Mi hija tiene cinco años», dijo un padre a Bild. «No quiero que los chicos la toteen. Tengo otro hijo en otra guardería donde no existe tal cosa».

Después de intensas protestas de los padres, el Ministerio de Educación de Baja Sajonia declaró: «El concepto educativo en esta forma pone en peligro el bienestar del niño». La guardería de Hannover tuvo que cancelar el controvertido proyecto.

La «educación sexual» moderna se basa en las ideas de los pedófilos

En 2022, se anunció que dos «guarderías LBGT» abrirán en Berlín. Uno de los miembros de la junta directiva de la organización que dirige la guardería, Rüdiger Lautmann, es un conocido defensor de la normalización de la pedofilia.

En su libro de 1994 titulado «The Lust for the Child», Lautmann entrevista a varios pedófilos con el objetivo declarado oficialmente de obtener una nueva visión del trastorno psicológico. Sin embargo, Lautmann defendió a los pedófilos distinguiendo entre el abuso pedófilo y la «pedofilia real». Esta forma de pedofilia no es un trastorno psicológico, según Lautmann, sino una forma legítima de sexualidad que algunos niños querrían y disfrutarían.

En 2008, Lautmann escribió un obituario positivo sobre Helmut Kentler, llamándolo un «faro de luz». Sin embargo, Kentler fue identificado más tarde como responsable de uno de los mayores escándalos de abuso de pedofilia en la historia alemana.

Durante décadas, las oficinas de bienestar juvenil de Berlín colocaron a niños y adolescentes al «cuidado» de delincuentes pedófilos, que abusaron sexualmente de ellos durante años. El cerebro detrás de esta red de pedofilia fue Helmut Kentler.

El profesor Kentler fue uno de los sexólogos más respetados de esta época, y sus ideas encontraron su camino en los planes de estudio de las escuelas públicas. Según un documental de la organización pro-familia Demo Für Alle, la llamada «educación sexual de la diversidad» que se enseña en muchas escuelas (y ahora también en guarderías) se basa en la premisa básica de Kentler del «niño como ser sexual».

Uno de los estudiantes de Kentler, Uwe Sielert, fundó la «educación sexual de la diversidad» y ha «monopolizado» la educación sexual en Alemania, explicó la cofundadora de Demo Für Alle, Hedwig von Beverfoerde, en el documental.

En el plan de estudios de educación sexual de Sielert, los niños aprenden sobre los «cuartos oscuros» y el «sexo sucio» de la homosexualidad desde el principio. Kentler y Sielert también afirmaron que los niños están más protegidos contra el abuso sexual si «saben más» sobre el sexo.

«Es exactamente al revés», dijo von Beverfoerde. Si los niños son sexualizados, es más probable que se conviertan en víctimas de abuso sexual porque lo ven como «normal» si «se realizan actos sexuales con ellos, sobre ellos o frente a ellos».

«La educación sexual moderna respira este espíritu-criminal de Helmut Kentler de la A a la Z», concluyó.

Fuente LifeSites